ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Υλοποίηση προγράμματος ERASMUS+
με κωδικό αριθμό: 2025-1-EL01-KA121-VET-000330601
1η ροή μαθητών
Χώρα: Γερμανία, Πόλη: Άαχεν, 2 /2/2026 – 15/2/2026, 14 μαθητές
Θέμα: Η Κυκλική Οικονομία, η προστασία του περιβάλλοντος, η έρευνα, η καινοτομία και η τεχνολογία, με στόχο τη σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την πρακτική εφαρμογή
Με τη συνεργασία του φορέα Υποδοχής CG Beratung und Ausbildung, οι μαθητές επισκέφθηκαν το πανεπιστήμιο RWTH Aachen, ερευνητικά κέντρα και σύγχρονες επιχειρήσεις. Ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση και τη διαχείριση αποβλήτων, την κομποστοποίηση, την παραγωγή βιοαερίου και βιοενέργειας, την οικονομία του υδρογόνου, την ενεργειακή αποδοτικότητα των κτιρίων και την επεξεργασία λυμάτων. Παράλληλα, γνώρισαν σύγχρονες εφαρμογές έξυπνης και κάθετης γεωργίας, αυτοματισμών, τεχνητής νοημοσύνης και ψηφιακών τεχνολογιών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξιοποίηση των αποβλήτων ως πρώτων υλών και στην ανάπτυξη βιώσιμων παραγωγικών και επιχειρηματικών μοντέλων. Οι πολιτιστικές επισκέψεις στην Κολωνία και στη Monschau συνέβαλαν στη γνωριμία των μαθητών με την ιστορία και τον πολιτισμό της Γερμανίας.
Η κινητικότητα αποτέλεσε σημαντική βιωματική εμπειρία, ενισχύοντας τις επιστημονικές γνώσεις, τις ψηφιακές δεξιότητες, τη συνεργασία, την υπευθυνότητα, την αυτονομία και την προσαρμοστικότητα των συμμετεχόντων. Παράλληλα, καλλιέργησε την ευρωπαϊκή συνείδηση και ανέδειξε τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης. Συνολικά, το πρόγραμμα αξιολογήθηκε ως ιδιαίτερα επιτυχημένο, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια για τη μελλοντική εκπαιδευτική και επαγγελματική πορεία των μαθητών.
2η ροή μαθητών
Χώρα: Ισπανία, Πόλη: Βαρκελώνη, 13 /2/2026 – 26/2/2026, 14 μαθητές
Θέμα: Ψηφιακή Γεωπονία, Παραγωγή και Κυκλική Οικονομία: Δεξιότητες για Βιώσιμη Ανάπτυξη. Η γνώση γίνεται πράξη.
Φορέας υποδοχής MOVEU
Στόχος της δράσης ήταν η απόκτηση επαγγελματικής εμπειρίας και η εξοικείωση των μαθητών με σύγχρονες πρακτικές και τεχνολογίες του γεωπονικού και παραγωγικού τομέα. Μέσα από επισκέψεις, εργαστήρια και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη και να δουν πώς εφαρμόζονται οι γνώσεις τους σε πραγματικές συνθήκες.
Επισκέφθηκαν παραγωγικές μονάδες όπως οι Cacaolat, ColaCao, El Nano Farinetes και Estrella Damm, όπου γνώρισαν διαδικασίες καλλιέργειας, μεταποίησης, συσκευασίας και βιομηχανικής παραγωγής. ξεναγηθήκαμε στη Mercabarna, μία από τις μεγαλύτερες αγορές χονδρικής τροφίμων στην Ευρώπη Στο Vocational High School of Barcelona συμμετείχαν σε εργαστήρια και γνώρισαν από κοντά ένα διαφορετικό μοντέλο επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η εμπειρία μας στην Freixenet, γνωστή για την παραγωγή cava, του ισπανικού αφρώδους οίνου.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ψηφιακή γεωπονία, μέσα από δραστηριότητες χαρτογράφησης με drone και εφαρμογές GIS, όπου οι μαθητές αξιοποίησαν σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και ενίσχυσαν τις τεχνικές και επαγγελματικές τους δεξιότητες. Παράλληλα, μέσα από την επίσκεψη στο Barcelona Aquarium, ήρθαν σε επαφή με θαλάσσια οικοσυστήματα και ζητήματα περιβαλλοντικής προστασίας.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της Βαρκελώνης, μέσα από επισκέψεις στην παλιά πόλη, στο Palau Reial Major και στη Sagrada Família. Από τις φυσιολατρικές μας επισκέψεις ξεχώρισε το Parc del Laberint d’Horta, με τον εντυπωσιακό λαβύρινθο, επισκεφθήκαμε το εμβληματικό Park Güell, έργο του σπουδαίου αρχιτέκτονα Antoni Gaudí, ταξιδέψαμε στη Girona, όπου περιηγηθήκαμε στη μεσαιωνική παλιά πόλη, και τέλος επισκεφθήκαμε το Poble Espanyol, ένα υπαίθριο αρχιτεκτονικό μουσείο που αναπαριστά χαρακτηριστικά κτίρια από διάφορες περιοχές της Ισπανίας Η εκπαιδευτική μετακίνηση αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία, καθώς οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο μέσα από βιβλία, αλλά παρατήρησαν, συμμετείχαν, συνεργάστηκαν και απέκτησαν πραγματικές εμπειρίες από τον σύγχρονο επαγγελματικό κόσμο.
Το Erasmus+ έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να διευρύνουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους, να γνωρίσουν νέες τεχνολογίες και πρακτικές και να αντιληφθούν ότι η σύγχρονη γεωπονία συνδέεται άμεσα με την τεχνολογία, την παραγωγή, την καινοτομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Ροή Εκπαιδευτικών
Χώρα: Φιλανδία, Πόλη: Ελσίνκι, 22 /8/2026 – 28/8/2026, 7 εκπαιδευτικοί
Η δράση επικεντρώθηκε σε τρεις θεματικές: Βιώσιμη και συμπεριληπτική Επαγγελματική Εκπαίδευση, Καινοτομία και αναδυόμενες Τεχνολογίες στη διδασκαλία, καθώς και Τεχνητή Νοημοσύνη, Ψηφιακή καινοτομία και Δεξιότητες του μέλλοντος.
Φορέας Υποδοχής: Institute of Education
Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για το Φινλανδικό Εκπαιδευτικό Σύστημα και πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις σε φορείς και οργανισμούς, μεταξύ των οποίων το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Φινλανδίας, η EDUFI, το Business College, η Βιβλιοθήκη Oodi και η Ελληνική Πρεσβεία.
Παράλληλα, το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με πολιτιστικές επισκέψεις στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Φινλανδίας, τον Καθεδρικό Ναό του Ελσίνκι, τον Ορθόδοξο Ναό Ουσπένσκι, την Temppeliaukio, τη Suomenlinna, καθώς και στην Παλιά Πόλη του Ταλίν, με τα ιστορικά τείχη, τον λόφο Toompea και το Πέρασμα της Αγίας Αικατερίνης.
Η κινητικότητα αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία επιμόρφωσης, ευρωπαϊκής συνεργασίας και διαπολιτισμικής μάθησης, ενώ οι γνώσεις και οι καλές πρακτικές που αποκτήθηκαν θα αξιοποιηθούν προς όφελος της σχολικής κοινότητας και των μαθητών του ΕΠΑΛ Αταλάντης.
Αταλάντη 5/10/2026
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ του ΕΠΑ.Λ. Αταλάντης
Λαμπρινίδης Δημήτριος